초등학교 3학년 1학기 수학 6단원 분수와 소수 소수 개념 총정리

저번에는 초등학교 3학년 1학기 수학 6단원인 분수와 소수를 배웠었는데 왜 또 총정리를 하냐면, 저번 글에서는 초등학교 3학년 1학기 수학 6단원인 분수와 소수에서의 분수에 대해 가르쳐드렸었는데요, 오늘은 분수와 소수에서 소수를 중심으로 가르쳐드리도록 할 겁니다.

 

그럼 초등학교 3학년 1학기 수학 6단원인 분수와 소수에서 소수 개념 총정리를 해 보도록 하겠습니다.

 

초등학교 3학년 1학기 수학 6단원 분수와 소수 소수 개념 총정리

 

 

오늘은 분수와 소수에서 소수를 중심으로 배울 건데요, 여러분들은 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 등, 여러 가지 숫자들을 알고 있지요?

그런데 오늘 배울 소수는 1,2,3,4 같은 숫자가 아니라 0.1,0.2,0.3등, 0. 몇입니다.

 

소수는 분수와 연결 관계가 있는데요, 예를 들어 10분의 5라고 하면 0.5라고 소수로 표현할 수 있는 겁니다.

아래쪽에 있는 분모는 소수와 상관이 없지만, 위에 있는 분자는 소수와 관련이 있는데요, 예를 들어 12분의 3이라고 하면 0.3이라고 볼 수 있는 겁니다.

 

분자 숫자에 0을 붙이는 겁니다.

그런데 만약 분자의 숫자가 10이 넘는다면 소수로 표현할 수 없나요? 아닙니다.

 

예를 들어 20분의 16이라고 하면, 1.6으로 소수 표현을 할 수 있는 것이지요.

숫자가 만약 250분의 160이라고 하면 16.0으로 소수 표현을 할 수 있는 겁니다. 소수와 분수는 서로 연결 관계이기 때문에 분수를 알면 소수를 알고, 소수를 알면 분수를 알 수 있는 것이지요.

 

그렇기 때문에 분자를 소수로 표현할 수만 있다면 쉽게 풀 수 있을 겁니다.

 

쭌자카의 암기 쾅!♟ ♟ ♟ ♟ ♟ ♟ ♟ ♟ ♟ ♟

분자가 아무리 커도 소수로 표현할 수 있고, 소수는 몇 점 몇으로 표현할 수 있다!

 

1은 0. 몇이고, 10은 1. 몇이고, 100은 10. 몇으로 표현할 수 있다!

오늘 이렇게 분수와 소수에서 소수를 완벽히 알아보았습니다! 그럼 이만 글을 마치도록 하겠습니다. 안녕히 계세요.

 

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